全國政協委員、祥祺集團主席陳紅天博士：應限制教師從事盈利性課外培訓

2019.03.13

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。參加全國兩會的全國政協委員、香港太平紳士、祥祺集團主席陳紅天博士提交提案，建議改變“作業家長做、家長改”的現象，讓教師回歸職能。

陳紅天博士指出，教師應是孩子教育工作的主導者、教學任務的主要完成者，家長在其中應承擔配合者的角色，主要負責為孩子的教育提供必要的物質條件和適度的家庭輔導。“《教師法》第八條規定，教師應當履行教師聘約，完成教育教學工作任務。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）明確規定，教師對工作要高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。然而，現實中卻不是如此。”陳紅天博士說，盡管有部分省市如山東、浙江等地的教育部門相繼出臺相關政策，明確要求教師不得讓家長批改作業，但“作業家長做”“作業家長改”的現象仍屢禁不止。其中數學、英語等對輔導人資質有較高要求的科目更是對家長們造成了超額負擔，而家長們出于種種原因往往無力反抗，苦不堪言。

“更有甚者，作業由家長批改被部分教師視為理所當然，部分教師甚至將空余出來的時間從事盈利性課外培訓、‘微商’等工作，導致教師職能嚴重缺位，造成在教育中家校關系緊張甚至沖突不斷，最終將影響孩子的教育成果。”因此，陳紅天博士認為，應該厘清教師與家長在孩子教育中的角色，確保教師職能的回歸。

“教育主管部門應出臺相關政策，重申教師職能，確保教師回歸本職工作，并適度限制教師從事盈利性課外培訓和與學生相關的‘微商’業務等。”陳紅天博士表示，教育主管部門應明確要求學生作業必須由課堂老師批改，不能要求家長“做作業、改作業”。同時應強化師德建設，加強對教師的師德培訓，并定期進行考核。另一方面，應增加財政預算，進一步解決部分地區師資力量短缺的問題，提高教師待遇。

（轉自《深圳特區報》3月13日報道，記者周元春 石義勝 方慕冰 蔡青）